6月19日，教师发展中心联合生物科学与技术学院邀请上海交通大学张霞博士举办“打造金课系列活动之五——混合式教学在‘生命科学导论’课程中的实践与效果分析”教学学术讲座。教师发展中心主任张晓霞主持了活动，生物科学与技术学院书记陈卫东对老师们提出了要求。来自生物科学与技术学院的50余名教师参加了学习。

在活动中，张霞博士分享了上海交通大学《生命科学导论》课程组近年来的教学改革实践经验。首先，张博士详细介绍了他们在MOOCs、翻转课堂、混合式教学等方面做的一系列探索与实践。面对学生多元化的新特点，课程组采取了多元化的资源与教学模式，录制授课视频，在智慧树、好大学在线等平台面向全国几十所大学的学生开放在线学习，并于2015年起在上海交通大学校内实施“混合式教学”模式的实践。然后，她详细介绍了“混合式教学”课程设计与实施的细节和步骤，尤其是配合线上学习的同时，在面授课中灵活运用摸底、温故、知新、小测、讨论课等多种方法的实施。最后，张博士结合学生学习的大数据，对影响学生学习效果的各因素进行了综合分析。为了激发学生的学习积极性，课程组还尝试引导学生参与到在线教学资源的建设中来，取得了很好的效果。

张霞博士与参加学习的老师进行了现场互动交流。老师们纷纷表示很受启发，张博士分享的成功或失败的教学案例，都值得大家学习借鉴，为我校混合式教学实践提供了宝贵经验。

张霞，上海交通大学生命科技学院副教授；曾荣获高等教育国家级教学成果一等奖、上海市教学成果奖、全国生命科学类微课比赛一等奖、上海交通大学卓越教学奖等多个奖项；担任国家级精品课程“生命科学导论”、上海市精品课程“生命科学实验探索”主讲教师，“微生物学实验”、“普通生物学实验”课程负责人；发表教学论文十余篇，主持国家级、市级和校级教学改革项目多项。

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