5月7日，济南大学第二届教师发展咨询专家聘任仪式在教师发展活动室举行。副校长王志为专家们颁发聘书并发表讲话。活动由教师发展中心副主任王希标主持。第二届教师发展咨询专家及教师发展中心全体人员参加了聘任仪式。 

会上，教师发展中心主任张晓霞全面介绍了学校的教师发展工作：介绍了教师发展中心的工作职能、工作定位和工作思路，近三年来我校教师发展工作在向常态化、规范化和制度化迈进的过程中，在促进教师教学能力提升、搭建平台促进教师交流、促进优秀教学文化的形成等方面做出的一些努力探索，开展的主要工作以及成效；介绍了教师发展咨询专家工作的情况，包括教师发展咨询专家制度是促进我校教师发展工作的有益探索和有效途径，以及第一届教师发展咨询专家积极创新、努力探索，在指导、帮助青年教师成长和发展，引领和推动我校的教学改革与创新方面做出的积极努力，取得的显著成效；介绍了第二届教师发展咨询专家的基本情况，教师发展咨询专家的工作职责以及下一步的工作思路和措施。

化学化工学院教授何畏作为教师发展咨询专家代表发言，他分享了自己成为第一届教师发展咨询专家以来的收获和体会，结合自己的学习和工作经历，对专家们应具备的教育教学理论水平、理论研究促进教育教学能力提升的水平，以及认真履行教师发展咨询专家职责努力开展工作等方面进行了交流总结。

王志副校长为专家们颁发聘书并发表讲话。他向各位专家表示祝贺，对专家们主动担责、乐于奉献、积极贡献的精神表示感谢，对教师发展中心所做的组织协调工作表示肯定。王校长讲到，专家们都是来自教学一线的教学精英，在未来两年里，面对新方位、新征程、新使命，要继续开展符合本校特色的教师培训、教师咨询、研讨交流等工作，并对新一届专家的工作提出了要求。第一，虚心学习，做到德艺双馨，不断提升自身的教育教学理论素养，提高教育教学能力，增强责任心和自信心；第二，总结凝练教研成果，与时俱进地创新教学研究的方法和手段；第三，做好帮扶指导工作，结合我校教学实际，发挥主观能动性，传承学校教学特色和优势。

聘任仪式后举行了第二届教师发展咨询专家的第一次研讨活动。首先，教育与心理科学学院教授林丰勋做了题为“三心二意谋卓越”的报告，阐述了教师发展咨询专家应具备的特质和能力。林教授讲到，作为专家，要有热心、责任心和进取心，不断增强奉献意识和分享意识，谋求教师和学生两方面的卓越发展。然后，全体专家就教师培训课程团队的建设进行了研讨交流。

学校成立教师发展咨询专家队伍，主要是为了发挥校内专家熟悉学校发展的要求和教师发展的需求、了解教师情况的优势，为教师的专业化发展提供针对性强的培训、咨询和服务，带动并促进我校教师队伍整体业务水平的提高，尤其是帮助青年教师教学、科研等方面基本能力与素质的提升，不断提高我校教师专业发展水平。经过个人报名、学院推荐、学校研究，确定有36名教师为我校第二届教师发展咨询专家，聘期两年。

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