为帮助教师更好地把握“互联网+”背景下大学生学习风格及特点，通过差异化教学培养学生创新能力，4月13日上午，教师发展中心联合西南交通大学教师发展中心等单位举办“Z世代学生学习风格、创新能力及教师教学策略”工作坊，七所高校共300余位教师参与本次工作坊。

西南交通大学人文学院副教授朱洁和数学学院副教授刘赪作为教师发展师主持工作坊。朱洁副教授阐释了Z世代大学生的发展特点，使用评量工具向参会老师详细介绍了Z世代大学生五种典型的学习风格及特征；刘赪副教授通过西南交大等高校不同专业学生近年来学习调查数据，用经典学习理论模型分析推演了不同学习风格对学生创新能力的影响，帮助老师们更好地理解了Z世代大学生的抽象思维对于创新行动和创新成果具有正向影响的研究结论，并带领工作坊的老师针对不同学习风格的学生开展了差异化教学策略的探讨。

参训教师纷纷表示，本次工作坊主题新颖、内容丰富，启发性强，有效提升了差异化教学设计及策略实施能力，激发了教师通过教学研究关注学生成长、提高学生创新能力的热情和责任。