为进一步提升我校教师在数字时代的教育教学能力和专业素养，推动专业课课程思政的有效实施，5月17日上午，教师发展中心联合西南交通大学等单位邀请北京理工大学管理学院教授、博士生导师赵洱岽开展“数字时代的教师素养及专业课课程思政的设计与实践”专题工作坊，学校70余名教师参与线上学习。

赵洱岽老师围绕数字化教学改革的时代动因、融合课程思政的系统教学设计、如何将课程思政融入教学全过程以及“从教到育”的数字化人才培养的模式建议等四个核心问题，分享了对课程思政的深刻理解以及如何做好专业课课程思政的宝贵经验。他通过对“教”与“学”、“学”与“会”、“会”与“好”关系的现实反思，强调了现代信息技术和课程思政融合的重要意义，指出了专业课教学改革的新时代动因，并分别从“学”的角度看新时代大学生和从“教”的角度看高校教学发展两个视角进行辩证分析，阐述了对课程思政建设的系统性思考，提出了“道术相济”的新时代课程思政建设路径和“一核三维”的立体化学习范式。

参训教师们纷纷表示此次工作坊帮助自己更进一步领会了课程思政在课程育人和教学质量提升中起到的重要作用，也获得了关于课程思政教学设计的诸多启迪。

编辑/校审：邢静波  复审：殷国梁  终审：张晓霞