各学院（科研平台）、各有关单位：

为进一步加强我校教师队伍建设，促进新入职教师思想政治素质、职业道德水平和教育教学水平的不断提高，根据《济南大学新入职教师培养管理办法》（济大校字〔2023〕88号）文件精神，学校将举办2026年新入职教师研习营，现将有关事宜通知如下：

一、参加人员

2025年9月1日以后新入职我校拟从事教育教学和科研工作，且无高校教学经历的专任教师（及近三年入职但未参加过研习营的青年教师）。

二、时间安排

2026年10月—12月

三、研习目标

引导新入职教师尽快熟悉济南大学的办学理念和有关规章制度，促进新入职教师良好的师德师风和学术道德规范的养成；帮助新入职教师学习先进教育教学理念，夯实教学基本规范与基本教学技能，提升教学科研能力。

四、研习内容

研习营包括课程研修、微型课堂教学演练和教学基本能力考核三个阶段。

（一）课程研修

1.集中培训。包括思想政治教育和师德修养、高校教师职业素养与专业发展、校史校情和规章制度、高校课堂教学理论与实践、科研创新能力培养等。

2.社会实践活动。主要包括国情考察和美育社会实践。

（二）微型课堂教学演练

新入职教师分组进行微型教学场景模拟演练，教师发展咨询专家逐一对新入职教师进行微型课堂教学指导。

（三）教学基本能力考核

新入职教师完成课程研修的集中培训和微型课堂教学演练的环节后，方可参加教学基本能力考核。考核暂定2026年底，由学校组织专家进行考核。

新入职教师完成所有研习营培训任务并考核合格，由学校统一颁发研习营结业证书。考核不合格的，须参加学校组织的补考。补考通过后，学校补发新入职教师研习营结业证书；补考不通过的，须参加下一年度新入职教师研习营培训。

研习营结业证书是教师获得学校课堂教学准入资格的必要条件。

五、工作要求

（一）加强学院培养。学院要做好对新入职教师培养的“四个一”工作，及时选派优秀教师担任导师，进行跟踪培养。新入职教师应完成至少一门本科课程的助课工作，并在导师指导下，完成助课环节试讲与考核。

（二）严格教学准入。新入职教师须通过学校研习营培训考核、学院助课环节合格，并取得高校教师资格证书，方可获得课堂教学准入资格。原则上未获得课堂教学准入资格的教师，不允许独立承担课堂教学任务。

（三）强化统筹机制。新入职教师培养管理工作由教师发展中心、人力资源处、教务处协同推进。教师发展中心负责新入职教师培养培训的整体规划与管理工作；人力资源处负责教师资格证认定相关工作；教务处负责新入职教师教学任务统筹与排课管理。请各学院按照上述工作内容，统筹推进学院新教师培养培训工作，确保各项工作有序衔接、落实到位。

六、组织报名

请各学院、相关部门负责组织本单位符合条件的新入职教师报名参加培训。

1.提交报名信息。参加研习营的新教师本人于9月14日17:00前登录智慧济大教师培训系统填写报名信息（具体报名方式见附件3），并及时加入“2026年新入职教师研习营”QQ群（群号1005110211）。

2.报名信息审核和汇总报送。学院负责教师发展工作的联络员登录智慧济大教师培训系统，对新入职教师培训报名信息进行审核（电脑端登录智慧济大--应用中心--教师培训--教师职业成长档案管理系统--点击左侧“报名审核”进行操作）；审核后导出纸版报名汇总表，经由单位负责人签字加盖单位公章后，以电子版形式通过教师培训系统报送。此项工作9月16日17:00前完成。
    3.新入职我校时已具有高校教师资格且高校教学经历超过两年的教师，本人向学院提交书面申请和证明材料，学院审核同意，可不参加学校培训和学院助课工作。学院向教务处提出排课申请，并提供相关证明材料。

4.对于符合研修要求，因故不能参加培训的教师，本人提交书面请假条，学院（单位）领导签字，到教师培训科（行政楼307）办理请假手续，并参加下一年度的新入职教师研习营培训学习。

联系人：马媛    联系电话：82767903

党委教师工作部 教师发展中心

人力资源处

教务处

2026年9月9日