教学工作坊是以一名在某个领域富有经验的主讲人为核心，参与者在该名主讲人的指导之下，通过互动、参与式研讨、短讲等多种方式，共同探讨某个话题、共同思考、进行调查与分析、提出方案或规划的场域与过程。

与传统的教育方式相比较，工作坊具备以下鲜明的特征：

☆ 探讨的话题往往更有针对性。

☆ 组织形式（如时间与地点）更为灵活。

☆ 活动的过程更加突出互动与实际操作。

教师发展中心负责围绕教师的教学或科研问题需求组织工作坊活动。