11月8日至9日，学校邀请台湾大学教学发展中心创新教学组副组长李妍慧老师主持“深化学习，共创课堂”系列教学工作坊。我校教师共计90余人次参加了活动。

11月8日上午，李妍慧老师做了“‘创新教学与深化学习’的教学推动与反思”的专题演讲，分享了台湾大学创新教学团队在线上学习方面的教学实践经验。

11月8日下午，李妍慧老师围绕“运用‘倒序设计教学法’建构学习过程制作MOOCs 线上课程”主持了工作坊。活动从教学反思的探问开始进行，在老师们分组讨论后，李老师详细介绍并指导老师们运用“任务单”体会了“倒序设计”的教学理念以及相应的教学设计和课程设计内容。

11月9日上午，在“翻转课堂教学设计实作与互动式班级经营”工作坊中，李妍慧老师通过播放台湾大学MOOC的视频案例以及幕后制作花絮，让大家思考教学影片在翻转教学中的辅助价值。随后，李老师详细阐述了翻转课堂的核心原则和运用策略。实行翻转的关键是“参与式学习”的活动规划与设计，目的是引导学生由深度学习到主动学习。接下来，借助于海报，李老师和助教廖予廷现场指导教师们进行翻转课堂教案设计的演练。

参加学习的老师纷纷表示受益匪浅，革新了教学理念，对今后的创新教学改革有很大启发。